Todo lo que los profesores deben saber
La evaluación formativa es una excelente manera de medir el desempeño de un estudiante mientras enseña y ocurre regularmente a lo largo del proceso de enseñanza. Estas evaluaciones ayudan a los estudiantes a identificar sus fortalezas y debilidades en áreas específicas y ayudan a los profesores a abordar las dificultades de los estudiantes de inmediato.
¿Qué es la evaluación formativa?
Una evaluación formativa se refiere a una evaluación de bajo riesgo que normalmente no contribuye a la calificación final de un estudiante. Una evaluación formativa puede consistir en resumir los puntos principales de una conferencia o un cuestionario semanal para evaluar la comprensión del contenido que se examina. Los comentarios de los estudiantes sobre estas evaluaciones se utilizan para mejorar su aprendizaje mientras aún están aprendiendo. Estas evaluaciones se utilizan para informar la instrucción continua y permitir que los instructores personalicen su curso para satisfacer las necesidades de los estudiantes.
La evaluación de la capacitación también se utiliza para brindar retroalimentación continua a los maestros y estudiantes. Los profesores pueden entonces mejorar su enseñanza, mientras que los estudiantes pueden mejorar su aprendizaje en función de sus resultados.
Diferencia entre evaluación formativa y sumativa
La evaluación sumativa y formativa son dos formas de evaluar el aprendizaje de un estudiante. ¿Qué tipo de estrategia de evaluación debe elegir para su lección o enseñanza? Todo depende de las enormes diferencias entre ellos. Entonces, ¿cuáles son exactamente estas diferencias?
diferencia 1
La primera gran diferencia es cuando la evaluación se lleva a cabo en el proceso de aprendizaje de un estudiante.
Como ya ha dado la definición, la evaluación formativa es una actividad continua. La evaluación tiene lugar durante el proceso de aprendizaje y en varias ocasiones.
Una evaluación sumativa tiene lugar en un momento completamente diferente. No durante el proceso, sino después. La evaluación tiene lugar después de la finalización de un curso o unidad.
diferencia 2
También hay una gran diferencia entre las estrategias de evaluación para obtener la información correcta sobre el aprendizaje de los estudiantes.
Con las evaluaciones formativas, intenta determinar si un estudiante está teniendo éxito o necesita ayuda al monitorear el proceso de aprendizaje.
Con las evaluaciones sumativas, usted asigna calificaciones. Las calificaciones le indican si el alumno es capaz de lograr el objetivo de aprendizaje o no.
diferencia 3
Los objetivos de las dos evaluaciones están a kilómetros de distancia. Para la evaluación formativa, el objetivo es perfeccionar las habilidades del estudiante. Para hacer esto, debe ser capaz de dar retroalimentación significativa.
Para la evaluación sumativa, el objetivo es evaluar el rendimiento del estudiante.
Entonces, ¿quieres que tus estudiantes sean los mejores en algo, o quieres que tus estudiantes sobresalgan cada vez, una y otra vez?
diferencia 4
La evaluación formativa incluye pocas áreas de contenido. Por ejemplo: tres evaluaciones formativas de un capítulo.
La evaluación sumativa incluye capítulos completos o áreas de contenido. Por ejemplo: una sola evaluación al final de un capítulo. El paquete de material del curso ahora es mucho más grande.
diferencia 5
La evaluación formativa es vista como un proceso. De esta manera, el maestro puede ver crecer a un alumno y señalarlo.
Con la evaluación sumativa, es más difícil orientar al estudiante en la dirección correcta. La evaluación ya está hecha. Es por esto que las evaluaciones sumativas o evaluaciones se consideran más como un producto.
Lea también: Evaluación formativa y evaluación sumativa: ¿cuáles son las diferencias?
Los beneficios de la evaluación formativa
Cuando la evaluación formativa se implementa bien, los beneficios incluyen:
Objetivos de aprendizaje definidos
El monitoreo regular del progreso de los estudiantes ayuda a tener en cuenta los objetivos de aprendizaje, de modo que los estudiantes tengan una meta clara por la cual trabajar y los maestros puedan ayudar a aclarar los malentendidos antes de que los estudiantes se desvíen.
Mejora del éxito académico
La función principal de la evaluación formativa que ayudará a mejorar el rendimiento académico es brindarles a los estudiantes y maestros retroalimentación regular sobre el progreso hacia sus metas. La evaluación formativa ayuda a los estudiantes a cerrar la brecha entre su conocimiento actual y sus objetivos de aprendizaje.
Mayor motivación de los estudiantes
Debido a que la evaluación formativa implica establecer objetivos de aprendizaje y medir el progreso hacia esos objetivos, aumenta la motivación. Cuando los estudiantes se enfocan en lo que buscan, los resultados se disparan.
Mayor participación de los estudiantes
Los alumnos necesitan encontrar significado en el trabajo que se les pide que hagan en clase. Conectar los objetivos de aprendizaje con problemas y situaciones del mundo real involucra a los estudiantes en actividades de aprendizaje y nutre su curiosidad natural sobre el mundo.
Experiencias de aprendizaje personalizadas
Un análisis detallado de los datos de evaluación formativa le permite al maestro examinar sus prácticas de instrucción para determinar cuáles están produciendo los resultados deseados y cuáles no. Algunos que funcionan para un grupo de estudiantes pueden no funcionar para otro grupo.
mayor rigor
La práctica de la evaluación del aprendizaje ayuda a los maestros a recopilar información que indica las necesidades de los estudiantes. Una vez que los maestros entienden lo que los estudiantes necesitan para tener éxito, pueden crear un entorno de aprendizaje riguroso que inspire a cada estudiante a crecer.
Lea también: Los diferentes tipos de evaluación en la escuela
El propósito de la evaluación formativa
La evaluación de habilidades está diseñada apropiadamente, ayuda a los estudiantes a identificar sus fortalezas y debilidades, puede permitirles mejorar sus habilidades de autorregulación para que manejen su educación de una manera menos desordenada de lo que comúnmente se encuentra.
Ejemplos de evaluación formativa
Las evaluaciones formativas monitorean qué tan bien los estudiantes están aprendiendo un nuevo concepto o habilidad. En un salón de clases ideal, las evaluaciones formativas deben realizarse en cada lección. Permiten a los maestros verificar la comprensión de una manera flexible y de bajo riesgo y dar forma a su futura instrucción.
Estos son algunos ejemplos de evaluaciones formativas:
- Cuestionarios instantáneos
- juegos de aprendizaje
- Tarea
- Preguntas de discusión
- Ensayos musicales
- Párrafos de reflexión
- Boletos de salida
- Actividades prácticas
Lea también: 10 herramientas esenciales para la evaluación en línea
La evaluación formativa se considera uno de los mecanismos más importantes para mejorar el aprendizaje de los estudiantes. La autoevaluación y la evaluación por pares son particularmente efectivas en el aprendizaje formativo porque obligan a los estudiantes a participar más plenamente en el proceso de evaluación.