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Consejos eficaces para gestionar la limpieza del aula

Mantener un ambiente de clase limpio y ordenado es importante por varias razones. Un salón de clases limpio minimiza la propagación de gérmenes, evita la persistencia de olores ofensivos y, en general, funciona mejor que los salones de clases desordenados.

Aparte de los problemas de salud que puedan surgir, los estudiantes simplemente no podrán hacer su mejor esfuerzo en una habitación que está sucia. Bríndeles estrategias para mantener limpio el medio ambiente a fin de prepararlos para la vida real y ayudarlos a prosperar en la escuela.

Involucrar a los estudiantes

La construcción de una cultura en el aula que valore la organización y la limpieza depende del maestro. Se debe alentar a los estudiantes a que se ocupen de su clase y sean responsables de sus acciones desde el principio.

Tener una responsabilidad educativa

En lugar de gastar su valioso tiempo de enseñanza recogiendo basura y ordenando el aula después de un largo día, muestre a sus alumnos la importancia de la responsabilidad individual y evite que el desorden se convierta en un problema. Demuestre que cuando no limpian después de ellos, el salón de clases se vuelve demasiado desordenado para aprender y no se hace nada como debería.

Tómese el tiempo para enseñar una valiosa lección de limpieza. Dígales a los estudiantes que pasen un día entero sin guardar nada y que se reúnan al final del día para discutir los resultados. Los estudiantes verán cuán caótica puede ser la escuela cuando la basura y los materiales no se controlan y reconocerán sus responsabilidades individuales en el proceso. Pase el día siguiente desarrollando con los estudiantes técnicas y rutinas de limpieza.

Donar trabajos de limpieza

Deje la mayor parte de la responsabilidad de limpiar a sus estudiantes. Una forma de hacerlo es diseñar un sistema de empleo en el aula dedicado exclusivamente a limpiar y organizar la sala. Algunas tareas para intentar implementar son:

Registrador de inicio y fin del día: Este estudiante evaluará la condición del salón de clases al comienzo y al final del día escolar y le dará una puntuación de limpieza. Colóquelo en algún lugar para que todos los estudiantes puedan verlo. De esta manera, la clase puede sentirse orgullosa cuando les va bien y pueden trabajar para mejorarlos cuando el resultado no es el ideal.

Monitores de mesa: El papel de estos estudiantes (dos o tres) es mantener limpias las superficies de las mesas y escritorios. Esto significa poner los suministros en su lugar y limpiar los escritorios que se ensucian.

Escáneres de suelo: Los estudiantes que ocupan este puesto se quedan con todo lo que no debería estar allí. Se deshacen de la basura y guardan materiales como la tecnología o hacen que los archivos de los estudiantes sean apropiados para que puedan guardarse rápidamente.

Rastreador de basura: Este estudiante ayuda a limpiar durante la hora de la merienda recordando amablemente a sus compañeros de clase que los envases de alimentos deben terminar en la basura y avisando al maestro cuando los botes de basura están demasiado llenos. Si lo desea, pídale a este estudiante que use un par de guantes y ayude a recoger la basura.

Motor de limpieza: Este estudiante es responsable de mantener la vista de todos en el premio. Durante los tiempos de limpieza y transición, pídales que usen un micrófono para motivar a sus compañeros de clase a mantener limpios sus espacios, recordándoles lo que deben hacer si es necesario.

Comprobador de trabajo / relleno: este trabajo se realiza simplemente para garantizar que se realicen otros trabajos. Pídales que anoten quién hizo su trabajo de limpieza y quién no, reemplazando a cualquiera que estuvo ausente o no pudo realizar sus tareas.

Modele cada uno de estos trabajos unas cuantas veces antes de pedirles a los estudiantes que los realicen ellos mismos, luego rote los trabajos cada semana para que todos participen en cada trabajo. La responsabilidad individual aumentará con el tiempo a medida que los estudiantes asuman estos roles de limpieza y reconozcan la importancia de las acciones de los demás; también aprenderán a ayudarse mutuamente cuando se cometan errores. En poco tiempo, tendrá más tiempo de enseñanza y sus alumnos tendrán buenos hábitos de limpieza que mantendrán con ellos en el futuro.

Consejos para mantener limpio el aula

Asegúrese de fomentar buenos hábitos fuera de los trabajos de limpieza y la responsabilidad individual. El entorno debe ser propicio para mantener limpio el aula. Pruebe las siguientes estrategias para asegurarse de que la limpieza sea una parte integral de las tareas de los estudiantes todos los días.

Designar horas de limpieza

Establezca rutinas de limpieza varias veces al día y no permita ninguna reducción en esos horarios (dentro de lo razonable). Es posible que sus alumnos no tengan experiencia y necesiten más tiempo para determinadas tareas.

Tener un lugar para todo

No puede esperar que sus estudiantes se aseguren de que las cosas estén bien si no van a ninguna parte. Use contenedores, estantes y gabinetes organizados para almacenar materiales y mostrar a los estudiantes dónde va cada artículo.

Sea explícito sobre lo que significa limpio

El concepto de limpieza se aprende, no es innato y es diferente en cada hogar. Enseñe a sus alumnos cómo es la limpieza en la escuela y no deje espacio para maniobrar (por ejemplo, “Me pareció bastante limpio”).

Dale a los estudiantes su propio espacio

Si puede, proporcione a cada estudiante un casillero y un gancho para responsabilizarlos. Deben verse como casitas para todo lo que los estudiantes necesiten: camisas, abrigos, deberes o loncheras.

Haz que la limpieza sea divertida

La limpieza no es divertida por naturaleza, pero eso no significa que sus estudiantes no puedan disfrutarla. Ponga música durante las horas de limpieza para que sea divertido y para establecer metas de la clase para que las logre. Por ejemplo, se pueden utilizar 50 días limpios para organizar una fiesta de pijamas.

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