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El proyecto de la clase: definición, ejemplos, pasos

El proyecto de la clase es una idea inspirada en pedagogías activas para involucrar a los alumnos en el aprendizaje. Además, tiene como objetivo materializar los logros de los alumnos. Por ejemplo, los alumnos hacen álbumes, escriben historias y preparan viajes escolares …

Por lo tanto, este modelo de enseñanza “Pedagogía de proyectos” involucra a los alumnos en la adquisición de conocimientos, el desarrollo de habilidades y la construcción de conocimientos. A diferencia de la clase magistral basada en un curso, ejercicios y una evaluación, el proyecto de clase pone al alumno frente a un problema concreto. Luego tiene que buscar la información para resolver este problema.

Los estudiantes establecen una meta, eligiendo un tema para discutir. Realizan una producción concreta, gracias al apoyo de su docente. Al final del proceso, los estudiantes presentan su proyecto a sus compañeros. Es importante que estos pasos se basen en la participación activa del alumno. El proyecto de clase se compone de 4 etapas: preparación, realización, comunicación y evaluación

Proyecto de clase: definición

Los estudiantes trabajan en un proyecto durante un período prolongado, desde una semana hasta un semestre, que los involucra en la resolución de un problema real o en la respuesta a una pregunta compleja. Demuestran sus conocimientos y habilidades mediante la creación de un producto o presentación para una audiencia real.

Como resultado, los estudiantes desarrollan un conocimiento profundo del contenido, así como habilidades para el pensamiento crítico, la colaboración, la creatividad y la comunicación. El aprendizaje basado en proyectos desata una energía contagiosa y creativa entre estudiantes y profesores.

En otras palabras, el aprendizaje basado en proyectos es un método de enseñanza en el que los estudiantes adquieren conocimientos y habilidades trabajando durante un período prolongado de tiempo para investigar y responder una pregunta, resolver un problema o asumir un desafío genuino. atractivo y complejo.

Las etapas de un proyecto de clase

Estos son los cuatro pasos necesarios para escribir un proyecto educativo en el aula:

La preparación

Esta fase de preparación consiste en elegir el proyecto y elaborar un plan de trabajo. El profesor y sus alumnos eligen un proyecto colectivo. Luego, determinan los objetivos y criterios de aprendizaje. Juntos realizan una lluvia de ideas para elegir ideas relevantes que se ajusten al tema del proyecto. Estas ideas responden a las preguntas: ¿qué? Por qué ? ¿Cómo? ‘O’ ¿Qué? y cuando ? del proyecto. Entonces, este paso de preparación consiste en:

  • Definir las etapas del proyecto;
  • Determine el contenido;
  • Definir los roles y responsabilidades de los alumnos;
  • Definir un horario;
  • Muestre cómo recopilar datos;
  • ¿Cómo evaluar el proyecto?

Ejecutando el proyecto de la clase

Durante esta fase, los alumnos buscan y crean información. El maestro apoya a los estudiantes en su proceso de recolección de datos. Por ejemplo, lleva a los estudiantes a la biblioteca de la escuela. También los invita a hacer lecturas con sus padres. El maestro coordina las contribuciones individuales de los miembros del equipo. Puede sugerirles que vean un documental sobre el tema u organizar la visita de un experto. Luego tienen que procesar y organizar los datos. El docente anima a cada equipo a sintetizar la información relevante y organizarla en un todo coherente. Crean síntesis a partir de la información encontrada. Finalmente, el maestro muestra a los estudiantes cómo compartirán sus experiencias con los demás.

Presentación de un proyecto de clase

Durante esta fase, el profesor invita a cada equipo a presentar su contribución al resto de la clase y cuestiona a los estudiantes mientras se mueven por la clase. El alumno también participa en la presentación de las respuestas de su equipo. También comparte el proceso, las dificultades vividas y las soluciones encontradas durante una feria de ciencias presentada a toda la escuela así como a los padres.

Evaluación de proyectos de clase

En equipo, los estudiantes evalúan la contribución de cada persona, el proceso y el producto final. El docente, por su parte, evalúa con los alumnos el proceso y los resultados del proyecto. Evalúa el desarrollo de las habilidades específicas. De hecho, el alumno, sus compañeros, sus padres y el profesor pueden participar en el proceso de evaluación.

La autoevaluación permitirá a los estudiantes hacer un balance de su aprendizaje y su enfoque de proyecto. El portafolio es una herramienta eficaz para realizar un seguimiento del propio aprendizaje y para observar el progreso del proyecto.

El profesor puede utilizar diferentes técnicas de evaluación de proyectos en el aula:

  • La observación;
  • La entrevista;
  • Análisis de documentos;
  • Discusión en grupos pequeños o grandes;
  • Autoevaluación o coevaluación;
  • Estudio de producciones y portafolio.

24 Ejemplos de proyectos de la clase primaria

Cuando los estudiantes crean proyectos, son el agente activo en el proceso de aprendizaje. La clase está centrada en el alumno y no en el profesor, y el papel del instructor evoluciona hacia el de facilitador. Esta lista debería brindarle algunas ideas excelentes para crear proyectos para cualquier tema de estudio:

1. Publicidad

Crea una campaña publicitaria para vender un producto. El producto puede ser real o imaginario. Intente usarlo para enseñar persuasión, como tarea para una clase de oratoria o para reforzar las habilidades aprendidas en una clase de marketing.

2. Portadas de álbumes

Crea ilustraciones para un álbum de recortes. El álbum de recortes puede estar relacionado con una habilidad (matemáticas o ciencias naturales) y debe demostrar o explicar cómo se usa esa habilidad. La portada del álbum también puede estar relacionada con una novela y la obra de arte presentada como un tema relevante en la historia. Otro uso sería que los estudiantes crearan portadas de álbumes sobre desastres naturales en una clase de ciencias, donde la portada representaría y explicaría el evento.

3. Premios

Crea recompensas para presentar a personajes históricos, científicos, matemáticos, autores o personajes de una novela.

4. Biografias

Escribe la historia de vida de otra persona. Puede ser un amigo, un familiar, un personaje histórico o un personaje de ficción.

5. Planes

Cree planos o planos de planta de una escena representada en un entorno histórico, un puente o una estructura resistente a terremotos novedosos.

6. Juegos de mesa

Cree juegos de mesa en los que los estudiantes repasen los conceptos de la lección. El juego debe basarse en la respuesta correcta para revisar las preguntas.

7. Clubes de lectura

Los estudiantes leen novelas o extractos del libro de texto y discuten las lecturas en grupos pequeños. Se les puede solicitar que tomen notas de la discusión o que proporcionen una grabación de audio de la discusión como un artefacto a evaluar. Los estudiantes también pueden crear preguntas de discusión con anticipación y hacer que el instructor las apruebe. Esta actividad se puede aplicar a selecciones de lectura en cualquier tema.

8. Folletos

Los folletos se pueden hacer en tres o dos. Los estudiantes pueden crear folletos de información sobre ubicaciones geográficas, el escenario de una historia o un evento natural, como la formación de un maremoto o el funcionamiento de la cadena alimentaria.

9. Calendarios

Cree un calendario que muestre las fechas de los eventos clave. Esto se puede aplicar a un evento histórico (como una batalla famosa), un evento científico (como la trayectoria del huracán Katrina) o la secuencia de eventos en la historia.

10. Ofertas

Cree anuncios clasificados tal como aparecen en los periódicos. Puede ser un anuncio buscado.

11. Escudo de armas

Crea un escudo familiar para un personaje de una novela o alguien de la historia. Una buena actividad para enseñar simbolismo.

12. Cómics o libros

Cree un cómic ilustrado o un libro que represente eventos de la historia o una obra de ficción.

13. Dramas

Crea una habitación. Los estudiantes pueden adaptar una historia existente o crear obras originales y las obras pueden enfocarse en cualquier evento de la historia.

14. Fábulas

Crea fábulas que enseñen una lección. Los estudiantes pueden crear guiones gráficos ilustrados con sus fábulas originales o incluso adaptaciones dramáticas que luego realizan. Una buena actividad para desarrollar el carácter.

15. Banderas

Crea una bandera que represente un condado real (como Libia) o una ubicación ficticia (como Narnia). Este proyecto debe ir acompañado de un breve informe que explique qué ideas representan los colores y las imágenes de las banderas.

dieciséis. Insignias de identificación

Crea tarjetas de identidad para personajes de una obra literaria o para personas involucradas en un hecho histórico. Incluya detalles relevantes en las insignias.

17. Revistas

Cree revistas que cubran grandes unidades de estudio como la Revolución Industrial o la Teoría de la Evolución de Darwin. De esta forma, se pueden escribir muchos artículos. Las imágenes también se pueden dibujar o imprimir y agregar a la publicación.

18. Tarjetas

Cree mapas basados ​​en límites y puntos de referencia geográficos o nacionales reales o mapas que representen el escenario de una historia y el viaje de un personaje.

19. Murales

Crea un mural o un dibujo grande de muchas imágenes relacionadas con una idea más amplia.

20. Cartas postales

Similar a la asignación de amigos por correspondencia anterior, pero las postales incluyen ilustraciones que representan conceptos temáticos.

21. Carteles

Crea carteles para revisar las habilidades. Como beneficio adicional, muchos de estos carteles a menudo se pueden exhibir durante las pruebas estatales, por lo que si sus estudiantes crean carteles de alta calidad, los carteles pueden ser un recurso útil durante la prueba.

22. Teatro del lector

Representa los eventos de una historia o texto en silencio, solo o con un grupo de personas mientras alguien lee el texto en voz alta. Los estudiantes deben tener tiempo para preparar su juego.

23. Sellos

Los estudiantes crean sellos conmemorativos en honor a las personas, que representan elementos de la tabla periódica o términos de vocabulario difíciles.

24. Directorios

Cree anuarios que repasen personajes y eventos de varias historias que la clase haya leído o que contengan información sobre muchas figuras importantes de la historia.

Ideas de proyectos de aula en la escuela

Los proyectos de clase en los que participan nuestros estudiantes son un primer paso natural y una transición mucho más fácil de lo que piensas.

Creación de video

Realmente no hay un proyecto de clase en el que no se pueda incrustar algún tipo de creación de video. ¡Deja que los niños creen! Una de las cosas más interesantes de los niños que crean videos como parte de un proyecto de clase es que los maestros ni siquiera tienen que saber cómo crear los videos, los niños saben cómo manejar eso.

Expertos

Traer expertos a su salón de clases en prácticamente cualquier disciplina les permite a sus estudiantes conectarse de formas divertidas que llevarán los proyectos de la clase a nuevos niveles.

Iniciar un negocio

Iniciar un negocio como proyecto en el aula es ahora más relevante que nunca. Puede crear su propio sitio web de forma gratuita, crear una cuenta de Instagram y una página de Facebook, y listo. Puede hacer que sus estudiantes comiencen un negocio real o ficticio, mientras pasan por el diseño del sitio web y la creación de redes sociales como ejercicio.

Excursiones al campus

Lleve a los estudiantes afuera para que escriban notas de observación sobre lo que ven a través de los ojos de un científico, figura histórica, artista o personaje de un libro o libro. ‘una película (descubrir, examinar, informar).

O vaya a la biblioteca para una búsqueda del tesoro. Hay muchas cosas en línea que puede revisar en función de su contenido y / o los intereses de sus alumnos (localizar, investigar, compilar).