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5 estrategias no verbales para calmar a tu clase

El profesor puede aprovechar la comunicación no verbal para gestionar bien su clase. Por ejemplo, puede usar su mirada, gestos y movimientos para promover la atención, reenfocar la motivación y profundizar el aprendizaje académico de los estudiantes. De hecho, la gestión no verbal de la clase puede calmar a tus alumnos y enfocarlos en un ambiente de trabajo con rutinas no verbales simples, que preservarán tanto tu voz como tu cordura. Los maestros que usan estas estrategias silenciosas tienen más energía al final del día porque pasan menos tiempo administrando su salón de clases con respecto a la disciplina.

El secreto es ser creativo y no esperar que una rutina, por efectiva que sea, funcione para siempre. Sucede que la eficacia de un método se desvanece con el tiempo; así que no dude en utilizar los diferentes medios que se enumeran a continuación.

Aquí hay algunas técnicas disciplinarias de comunicación no verbal probadas por maestros con estudiantes que ayudarán a mantener la calma en el salón de clases:

1. El cuerpo inmóvil

Hable con sus estudiantes en movimiento y cuando llegue a una palabra importante en su lección, haga una pausa, quédese quieto y luego diga la palabra con claridad. Los estudiantes cinestésicos se benefician mucho de esta estrategia porque cuando te mueves y hablas al mismo tiempo, es más probable que vean que escuchen. Al centrarse en determinadas palabras clave, les da una oportunidad adicional de centrarse en su mensaje.

2. La caja de música

Compra una caja de música barata. (¡Puede encontrar uno en Target por alrededor de $ 12,99!) Cada mañana, enrolle completamente la caja de música. Dígales a los estudiantes que cuando hagan ruido y no puedan concentrarse lo suficiente en una tarea, abrirán la caja y dejarán que suene la música hasta que se calmen y regresen al trabajo. Si al final de la jornada queda música, los niños recibirán algún tipo de recompensa, como un boleto de rifa. A continuación, puede apostar boletos para un sorteo diario o un sorteo de fin de semana el viernes (o sábado). Sea creativo y encuentre la recompensa gratuita perfecta que sus estudiantes realmente querrán mantener la calma y concentrarse. Básicamente, a los niños les encanta este juego y se calmarán inmediatamente cuando te dirijas a la caja de música.

3. El juego tranquilo

Por lo general, cuando agrega la palabra “juego” a su solicitud, obtendrá toda la atención de su clase. Les darás 3 segundos (¡es muy poco! Usé la misma técnica para calmar a mis alumnos en judo, pero coloco el cursor en 30 segundos …) para hacer todo el ruido que quieran, luego, para su señal, deben permanecer en silencio el mayor tiempo posible. Los estudiantes que hacen ruido durante este tiempo a menudo son tratados con miradas de descontento y sus compañeros los presionan para que se calmen nuevamente. Luego, puede configurar el temporizador y desafiar a los niños a permanecer en silencio aún más esta vez. ¡Te sorprenderá lo bien que funciona esta técnica tan simple!

4. Mira el reloj

Esto debe hacerse siempre que sus alumnos miren o miren el reloj de la clase con demasiada frecuencia. Hágales saber que el tiempo que pierden haciendo ruido se contará como parte de su tiempo de recreo u otro tiempo “libre”. Suele funcionar muy bien porque es obvio que los niños no quieren perderse el recreo. Lleve un registro del tiempo perdido (¡hasta el segundo!) Y mantenga a toda la clase en estudio, dándoles poder. De lo contrario, sus amenazas seguirán siendo meras amenazas y si nunca actúa sobre ellas, pronto quedarán obsoletas y este truco no funcionará en absoluto. Sin embargo, una vez que tus alumnos vean que estás haciendo lo que dices, una simple mirada tuya al reloj será suficiente para calmarlos. Esta es una excelente técnica, que se debe enseñar urgentemente a los maestros suplentes, que se mantendrán tranquilos y que se pueden quitar el sombrero. ¡Es simple, rápido y funcionará en todas las situaciones!

5. Las manos en el aire

Otra forma no verbal de calmar a la clase es simplemente levantar una mano. Cuando sus estudiantes vean que su mano está levantada, generalmente también levantarán la suya. Entonces dependerá de usted explicarles que levantar la mano significa dejar de hablar y prestar atención al profesor. Cuando los niños noten la señal y se calmen, una ola de manos levantadas se elevará por el salón y pronto tendrás toda la atención de la clase. Una variante es levantar la mano y contar un dedo a la vez. A las cinco en punto, su clase debe prestarle atención a usted y a sus instrucciones. Puede contar tranquilamente hasta cinco con la señal visual de sus dedos. Sus estudiantes pronto se acostumbrarán a esta rutina y debería ser bastante rápido y fácil calmarlos.

Consejo

La clave para cualquier plan de gestión del aula exitoso es pensar detenidamente sobre los objetivos que desea alcanzar y actuar con confianza. Tu eres el maestro. Tu eres responsable. Si no cree completamente en este precepto subyacente, los niños sentirán su vacilación y actuarán en consecuencia.

Prepare concienzudamente sus rutinas de disciplina y explíquelas explícitamente. A los estudiantes les encantan las rutinas tanto como a ti. Haga que sus horas de clase sean lo más productivas y pacíficas posible. En tales circunstancias, usted y sus estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar todo su potencial.