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15 grandes errores cometidos por todos los nuevos PROFS

la enseñanza es el trabajo mas dificil . Desafortunadamente, nadie se da cuenta completamente de esto hasta que está en un salón de clases, con estudiantes, contra la pared. Hasta entonces, los aspirantes a maestros pueden ver el oficio a través de lentes color de rosa. Idílicamente imaginan a los estudiantes escuchándolos en silencio y aferrándose a cada una de sus palabras.

El trabajo soñado de un maestro puede convertirse rápidamente en una pesadilla. Y eso puede llevar a los nuevos maestros a cometer grandes errores en el camino.

Las escuelas normales enseñan más sobre pedagogía que experiencias realistas en el aula. Esta última solución es quizás la mejor. Como maestros principiantes, todos cometimos grandes errores al principio de nuestras carreras y aprendimos de ellos. ¡Es parte del trabajo! Estos son los 15 errores principales que suelen cometer los profesores principiantes.

1. ¡Di “sí” cuando quieras decir “NO”!

Los nuevos maestros a menudo cometen errores porque quieren complacer a los demás. Una vez que te catalogan como un “hombre (o mujer) que dice que sí”, te llegan solicitudes de todo tipo. ¿Quieres patrocinar un club? ¿Participar en la formación X, Y y Z? ¿Ser parte de cuatro o cinco comités? “Mmm, no. No, no quiero. » ¿Ves lo fácil que es?

2. Querer ser el maestro popular

Todos queremos gustar a nuestros estudiantes, pero solo cuando dejes de preocuparte por a quién le gustas, serás verdaderamente respetado. Es difícil no querer llamar a los estudiantes “bruh” en respuesta, pero aférrate a tus reglas, tu integridad y tu estructura. Confía en mí, tus alumnos te amarán si les hablas como seres humanos reales, no como niños.

3. Pasar demasiado tiempo en Pinterest

Entendimos. Quieres que todo sea lindo y digno de las redes sociales. Pero la enseñanza no debe ser un espectáculo de perros y ponis. Es una gran pérdida de tiempo que empujará sus prioridades en la dirección equivocada. Lo que sucede dentro del aula es mucho más importante que lo que sucede en las paredes exteriores.

4. Sé un sabelotodo

Cuando acabas de salir de la universidad, tiendes a rechazar métodos de enseñanza ideas tradicionales y probadas en el tiempo a favor de ideas más nuevas y modernas. Pero hay un péndulo gigantesco al que le gusta oscilar alto y claro cada década, y estas nuevas ideas modernas son solo viejas ideas recicladas con diferentes nombres. El maestro de al lado es el mayor recurso que tienes. úsalo

5. Escribe todo

Los nuevos maestros escriben el trabajo de clase, la tarea y cualquier cosa que los estudiantes escriban en una hoja de papel. Nunca pensarían en meter una clase llena de papeles en lo que los profesores más experimentados llaman la “carpeta circular”. Algunos trabajos son solo práctica; no necesitan ser calificados. ¡Los nuevos maestros que evitan estos errores se ahorran mucho trabajo y tiempo!

6. Dedicar demasiado tiempo a los planes de lecciones

Después de algunas semanas de tener sus planes de veinte páginas para cada día de enseñanza completamente cambiados por casualidad, los nuevos maestros se dan cuenta de que cada palabra que se dice en clase no necesita escribirse primero en un plan.

7. Aferrarse a estrategias que no funcionan

A veces es “1, 2, 3 ojos en mí”, pero ninguna de las miradas de los estudiantes está en el maestro. Dé tiempo a los métodos conductuales para que funcionen, pero sepa que la construcción de relaciones es la estrategia conductual más importante. No te aferres a ciertos métodos por aferrarte a ellos.

8. Ignora el autocuidado

El cuidado personal se ha convertido en una palabra de moda que se usa como un sombrero el día de la graduación. Eso no significa tener el último auto en salir del estacionamiento o trabajar ocho horas los fines de semana y luego ver un poco de televisión. Se trata de cuidarse conscientemente dejando el trabajo en el trabajo, durmiendo lo suficiente, haciendo tiempo para usted y recargándose todos los días.

9. Dar demasiado control a los padres

Los límites son esenciales. No responda correos electrónicos y mensajes de texto después del horario escolar. También recuerda que esta es tu clase y sé firme y claro con tus procedimientos, apuntes, etc.

10. Vestirse – demasiado

Los tacones altos te matarán. En mi primer año de enseñanza, me vestí para lograr dar la mejor impresión posible y me puse peor que ampollas. La limpieza en seco no es una opción dado el salario de un maestro principiante. Invierte en ropa transpirable y cómoda.

11. Rompe el banco

Los profesores novatos no pueden perderse nada que pueda beneficiar a su clase. Amazon es su mejor amigo. El problema es que a veces cambiamos de grado y nos encontramos atrapados con muchos “tesoros” que no podíamos permitirnos comprar al principio. En su lugar, gaste ese dinero en un masaje semanal.

12. Déjate llevar por los chismes

Es fácil querer criticar a los demás por no hacer su parte, pero puede tener repercusiones inesperadas. Buena suerte al mover el guardarropa cuando el conserje descubra que hablaste de él indiscriminadamente.

13. Sentirse culpable por cualquier cosa y por todo

En el primer año, estamos tan preocupados por hacer un gran trabajo que nos sentimos culpables cuando no cumplimos con nuestros propios estándares. Si una lección no va bien, analícela y siga adelante. No te culpes.

14. Preocuparse demasiado por los resultados de los exámenes

Honestamente, es difícil no preocuparse cuando la administración pone tanto énfasis en ello, pero es una forma segura de agotarse más rápido. Encuentra las lecciones que te motivan y enséñalas. Enseñar para el examen no es bueno para nadie.

Generalmente, es difícil notar que su escuela es dañina para su salud. Si lloras todos los días por culpa de los “adultos”, tal vez sea hora de encontrar un nuevo lugar para trabajar. Sigue buscando hasta que encuentres el adecuado para ti.

A decir verdad, todos estos errores son necesarios para convertirse en un gran maestro. Los estudiantes cambian cada año, y nosotros también. Tómese un tiempo para usted, participe en la reflexión personal y haga lo que mejor sabe hacer: cambiar vidas.