¿Cómo apoyar el desarrollo de las habilidades de los estudiantes?

Una de las responsabilidades más importantes de un docente es desarrollar las habilidades de sus alumnos. La capacidad de pensar críticamente, comunicarse de manera efectiva, colaborar con otras personas y manejar el estrés son ejemplos de habilidades que se pueden desarrollar con el tiempo. Estas habilidades son probablemente las últimas cosas que le vienen a la mente cuando piensa en lo que se necesita para convertirse en maestro. Pero hay varias formas en que los maestros pueden apoyar el desarrollo de las habilidades de los estudiantes. Veamos las diferentes formas en que puede ayudar a sus alumnos a desarrollar sus habilidades como maestros.

Upskilling: definición

En el campo económico, el aumento de competencia consiste en que un empleado pasa por la adquisición de nuevas aptitudes para cumplir mejor sus funciones. El objetivo es capacitar al empleado para que pueda ampliar sus conocimientos y mejorar sus habilidades.

En el campo de la educación, el aumento de la competencia se define como la adquisición de nuevos conocimientos y habilidades. Es un aumento en el conocimiento y una mejora en las habilidades. La competencia es un elemento clave del éxito de los estudiantes. Es esencial para ellos poder pasar con éxito de un nivel de habilidad a otro.

plan de desarrollo de habilidades

Preparar a nuestros alumnos para el mundo real que les rodea es una preocupación constante de los educadores. Les enseñamos a leer, escribir y aritmética, por supuesto, pero también les enseñamos a trabajar en equipo, a pensar críticamente y a tener curiosidad por las cosas con las que se encuentran todos los días.

Queremos asegurarnos de que nuestros estudiantes estén listos para llevar vidas exitosas y productivas cuando nos dejen y entren al mundo de la edad adulta. Pero, ¿cómo será el futuro de nuestros estudiantes? ¿Previeron los maestros hace veinte años que gran parte de nuestro mundo estaría basado en computadoras y tecnología? ¿Podrían haber anticipado las demandas del mercado laboral actual? Probablemente no, pero aún tenían que asegurarse de que sus estudiantes estuvieran preparados. Hoy en día, los docentes todavía tienen la tarea de preparar a los estudiantes para el futuro, un futuro que no pueden anticipar.

Para crear una lista de siete habilidades de supervivencia necesarias para sobrevivir y prosperar en el siglo XXI, Tony Wagner, de la Universidad de Harvard, entrevistó a cientos de directores ejecutivos de corporaciones, organizaciones sin fines de lucro e instituciones educativas. Les preguntó qué habilidades de supervivencia necesitaría la gente en el siglo XXI, y sus respuestas se usaron para crear una lista de siete habilidades de supervivencia.

Habilidad #1: Pensamiento crítico y resolución de problemas

Los estudiantes deben poder ver las cosas desde todos los ángulos y encontrar sus propias soluciones. Sea cual sea su carrera, la velocidad es esencial.

Si los profesores quieren enseñar a los alumnos a pensar por sí mismos, deben presentarles situaciones en las que deben encontrar soluciones por sí mismos.

En lugar de enseñar a los estudiantes que solo hay una solución para cada problema, debemos enseñarles que la resolución de problemas es un proceso creativo y personal. Las matemáticas proporcionan un excelente ejemplo de este enfoque en acción.

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Competencia #2: Colaboración y Liderazgo por Influencia

Es cierto que no todo el mundo es un líder natural; sin embargo, liderar a otros sin duda puede ayudar a lograr el éxito en la carrera elegida. Además, puede ser especialmente difícil trabajar en estrecha colaboración con otras personas si no es necesario. Los estudiantes de esta especialidad no deben aprender a trabajar en equipo solos; más bien, se les debe alentar a asumir diferentes roles en cada proyecto.

Los estudiantes pueden cumplir varios roles durante un proyecto con sus compañeros de clase, desde "gerente" hasta "organizador" y "diseñador gráfico". Trabajar en colaboración en un proyecto en lugar de simplemente ensamblarlo al final les permite asumir una variedad de roles.

Habilidad #3: Agilidad y Adaptabilidad

Nuestros estudiantes deben estar cómodos con la idea de cambio y listos para adaptarse a los cambios que les rodean. Las aulas pueden ser muy dinámicas, los maestros pueden preparar a los estudiantes para el futuro al variar las estrategias de enseñanza utilizadas, el diseño del aula, cómo demostramos el aprendizaje e incluso pautas relacionadas con el trabajo en grupo o la tarea.

Por ejemplo, puede pedirles a los estudiantes que creen un escenario y luego sorprenderlos pidiéndoles que incluyan ciertos elementos, o incluso pedirles que cambien de posición y completen una tarea en función de los preparativos para otra. Pueden protestar al principio, ¡pero las habilidades aprendidas serán muy beneficiosas!

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Habilidad #4: Iniciativa y Emprendimiento

Los estudiantes deben ser capaces de tomar la iniciativa y desempeñar un papel en la configuración de su experiencia en el aula. Los maestros deben fomentar estas habilidades en sus escuelas. Los estudiantes suelen ser increíblemente imaginativos y ansiosos por contribuir a su aprendizaje. Por lo tanto, pueden esperar mucho más de ellos que una lista de lo que se debe y lo que no se debe hacer.

Es importante que los maestros muestren a los estudiantes que están dispuestos a escuchar sus sugerencias para mejorar el salón de clases o la escuela. Incluso si un concepto falla, pueden ayudarlos a organizar sus ideas e implementarlas. Puede ser una lección útil sobre cómo evaluar lo que salió mal y cómo mejorarlo. Los estudiantes nunca deben dejar de intentar nada por miedo a fallar.

Habilidad #5: Comunicación Efectiva

A pesar de los avances tecnológicos, estas capacidades siguen siendo esenciales. ¿Recuerdas a un jefe o gerente que te envió un correo electrónico lleno de errores gramaticales o que leyó en voz alta una presentación completa en una hoja de papel? ¿Qué pensarías realmente? ¿Qué hace que algunos de los mejores comunicadores que has visto se destaquen? Necesitamos enseñar a nuestros estudiantes a comunicarse con confianza y claridad.

La enunciación, la velocidad, el volumen, los gestos y el contacto visual se pueden enseñar y aprender, pero no surgen de forma natural. Las mismas habilidades que ayudan en la actuación también pueden ayudar en la comunicación oral. Tómese un tiempo para comenzar una lección de manera ineficaz y vea cuánto tardan sus alumnos en preguntarse qué está haciendo. Deben ser capaces de decirle lo que está mal con sus habilidades de comunicación.

Debemos continuar enfatizando la importancia de cumplir con los estándares al enseñar a los estudiantes a usar la tecnología disponible para revisar su trabajo escrito. Los estudiantes deben aprender y comenzar a aplicar la distinción entre escritura formal e informal.

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Habilidad #6: Acceder y Analizar Información

Los estudiantes pueden encontrar una cantidad casi infinita de datos en línea. Internet es un recurso de investigación maravilloso, pero también puede ser un enemigo terrible si no se tiene cuidado. No es difícil obtener datos, pero a menudo es difícil encontrar datos correctos. Los estudiantes deben poder determinar lo que quieren de los millones de páginas web disponibles sobre un tema y poder confiar en la información que encuentran. También deben ser capaces de distinguir la información fáctica de las opiniones fácticas.

A pesar de que muchos estudiantes recopilan datos en sitios de "respuestas" sin considerar si la información fue compuesta por alguien incorrecto o sin educación en un tema, muchos estudiantes todavía usan estos sitios. . Así como un maestro “piensa en voz alta” sobre las estrategias de lectura, también podemos “pensar en voz alta” sobre las tácticas de búsqueda en Internet. Proyecte su pantalla en la pizarra y trabaje con sus alumnos sobre un tema. ¡Muestre a sus alumnos cómo buscar respuestas y cómo evitar ser engañados!

Habilidad #7: Curiosidad e Imaginación

Nuestros alumnos vienen con una imaginación desbordante y salvaje, y piden descubrir el mundo que les rodea. Es nuestro deber como docentes nutrir la imaginación de nuestros alumnos y hacerla prosperar. En lugar de asegurarnos de que los estudiantes sean curiosos e imaginativos, debemos asegurarnos de no quitarles esas cualidades. Debemos continuar alentando el desarrollo de estas habilidades y utilizarlas de manera creativa y útil. Ahora imagina un niño pequeño al que le gustan los soldados y los robots, pero no las princesas.

Cuando te muestra su nuevo dibujo de un soldado que usa un arma inspirada en un robot para destruir a una princesa, ¿cómo reaccionas? ¿Admiras su creatividad de la misma manera que admiras el robot salvador del mundo dibujado por el estudiante a su lado? ¿Cuelgas este cuadro en la pared?

Todos tenemos diferentes gustos y apreciaciones, por lo que un educador debe tener cuidado con la forma en que desarrolla y nutre la creatividad y la imaginación de sus alumnos. Podemos explicarles lo que es aceptable en determinadas circunstancias sin hacerles creer que sus pensamientos son malos o incorrectos.

Conclusión

Cuando se trata de aprender, es extremadamente importante poder practicar y mejorar tus habilidades. Al mejorar sus habilidades existentes y descubrir otras nuevas, puede servir mejor a sus estudiantes y prepararlos para el futuro.

Puede usar una variedad de estrategias y herramientas para ayudar a sus estudiantes a desarrollar estas habilidades. Usa experiencias del mundo real. Esta es una de las formas más efectivas de ayudar a sus estudiantes a desarrollar sus habilidades.

Las experiencias del mundo real son experiencias que sus alumnos tienen fuera del aula. Al modelar las habilidades y actitudes necesarias para tener éxito en la carrera de su elección, puede ayudar a sus estudiantes a aprender estas habilidades por sí mismos.

También puede usar experiencias del mundo real como una forma de conectarse con sus alumnos. Al reflexionar sobre sus propias experiencias de vida, puede ayudar a sus alumnos a establecer conexiones entre las habilidades que están desarrollando en el aula y las que necesitarán en el futuro. Utilice los proyectos de los estudiantes en clase.

Los proyectos de los estudiantes son buenas oportunidades para mostrar el trabajo de los estudiantes mientras apoyan su proceso de aprendizaje. Los proyectos pueden asignarse como tarea, emprenderse como una actividad de aprendizaje independiente o incluso como una forma de revisar el plan de estudios del aula.

Al involucrar a sus alumnos en proyectos, normaliza este tipo de actividades y hace que asumir nuevos desafíos sea menos desalentador. También puedes usarlo para fomentar la creatividad. Los proyectos de sus estudiantes pueden ser una forma de compartir sus ideas y conectarse con otros estudiantes. Ayude a sus estudiantes a crear proyectos memorables