Los 13 perfiles de estudiantes que todo maestro debe conocer
Los estudiantes provienen de lugares intelectualmente, social y emocionalmente diferentes. Los maestros deben aprender a trabajar con una amplia gama de personalidades para comprender las necesidades de cada estudiante. Para prepararse para enseñar en la universidad, familiarícese con estos rasgos de personalidad comunes.
Recuerda que cada alumno se caracteriza por una combinación de atributos, aunque haya alguno que lo defina más que a los demás. Mire al niño en su conjunto y evite generalizar su carácter a partir de un solo trazo.
1). Cruel
Todas las escuelas conocen a los matones. Suelen apuntar a aquellos que no pueden o no quieren defenderse. Siempre hay causas subyacentes de comportamiento cruel que motivan a los estudiantes a actuar, que van desde problemas simples en el hogar hasta inseguridad extrema. Un maestro nunca debe despedir a un estudiante malo con otros porque a menudo necesita tanta ayuda como sus víctimas, a veces incluso más.
El acoso puede ser físico o emocional, así que esté atento a ambos. Tenga cuidado de detectar el acoso tan pronto como suceda para que pueda detenerlo rápidamente. Enséñele a su clase cómo defenderse para evitar que el acoso se salga de control cuando no lo note. Una vez que identifique algunas tendencias crueles en un estudiante, comience a tratar de averiguar qué lo está lastimando.
2). Líder
Todo el mundo admira a estos estudiantes. Los líderes naturales son generalmente personas entusiastas, valoradas y completas. Tienen un gran impacto en sus compañeros de clase. Son respetuosos y respetados. Es posible que no se den cuenta de que otros estudiantes los ven como ejemplos porque no buscan atención. Los líderes aún necesitan entrenamiento y cariño, pero probablemente no necesiten el mismo tipo de orientación de su parte que sus compañeros de clase. Muestre a estos estudiantes honestos su potencial y ayúdelos a hacer diferencias positivas dentro y fuera del aula. Recuerde que incluso los estudiantes sabios e influyentes necesitan maestros que los ayuden a crecer.
3). Energético
Algunos estudiantes tienen energía de sobra, lo que puede evitar que se concentren e incluso hacer que se comporten de forma involuntaria. La actividad de los estudiantes enérgicos, desde el rebote constante hasta la distracción y la vaguedad persistentes, puede abrumar a cualquier clase. Trabaje con ellos para desarrollar estrategias para el éxito; es posible que necesiten adaptaciones para desarrollar un mejor enfoque y facilidad para hacer su trabajo. A veces, estos estudiantes tienen problemas de comportamiento no diagnosticados (TDAH, por ejemplo) que necesitan ser tratados por un profesional.
4). Demasiado tonto
Cada clase tiene estudiantes que se responsabilizan de entretener a todos, los payasos de la clase. Tienden a amar la atención y no les importa si es positiva o negativa siempre que obtengan una respuesta. Los estudiantes demasiado estúpidos a menudo se meten en problemas cuando dejan que su deseo de sobresalir los supere. Dejan de seguir las reglas por diversión. En lugar de derivar inmediatamente a estos estudiantes a la administración para una acción disciplinaria, intente razonar con ellos. Descubra qué puede hacer para ayudarlos a dar un buen ejemplo en lugar de intentar siempre hacer reír a los demás.
5). Motivado
Los estudiantes motivados son naturalmente trabajadores. Se mantienen con altos estándares y van más allá para lograr sus objetivos. A muchos maestros les gusta tener estudiantes ambiciosos porque no necesitan ser convencidos para hacer lo mejor que pueden, pero tenga cuidado de no ignorar sus necesidades. Los estudiantes con un gran apetito por el éxito tienden a tener poca tolerancia al fracaso y pueden ser injustos con ellos mismos cuando no les está yendo tan bien como les gustaría. Anímelos a encontrar un equilibrio saludable entre trabajar duro y cometer errores.
6). Dotados y talentosos
Los estudiantes cuya inteligencia está por encima del promedio aportan una dinámica interesante a la clase. Suelen utilizar el equipo con mayor rapidez y facilidad y muestran habilidades por encima de su grupo de edad. Estas son habilidades en las que a veces puede confiar para enriquecer su enseñanza. Sin embargo, en general, hay dos formas en que otros estudiantes pueden responder a estas personas superdotadas y ninguna es favorable: pueden evitarlas porque son diferentes o excéntricas, o se puede confiar en ellos para obtener ayuda académica. Ambos escenarios pueden dañar el bienestar de un estudiante excepcionalmente brillante, así que esté atento a las señales de abuso o uso.
7). Organizado
Estos estudiantes siempre están preparados para la clase. Recordar hacer su tarea no es un problema, y probablemente tampoco necesiten tu ayuda para revisar sus materiales. Estos estudiantes prefieren el orden y la previsibilidad y pueden tener dificultades para lidiar con cualquier cosa que entre en conflicto con estos principios. Utilice sus habilidades en los trabajos del aula y anímeles a dar ejemplos a otros sobre cómo mantenerse organizado. Si les resulta difícil funcionar en el desorden y el caos, enséñeles estrategias para sobrellevar la situación y adaptarse.
8). Tranquilo y sobrio
Algunos estudiantes son introvertidos, tímidos y retraídos. Lo más probable es que tengan algunos amigos cercanos e interactúen muy poco con el resto de la clase. No siempre participarán en clase porque compartir sus ideas en discusiones y trabajar con otros está fuera de su zona de confort. Encuentre una manera de comunicarse con estos estudiantes para que puedan evaluar con precisión lo que pueden hacer, lo que saben y lo que necesitan. Concéntrese en los rasgos que los convierten en buenos estudiantes y no los castigue por permanecer en silencio (esto probablemente hará que sea menos probable que se comuniquen).
9). Desconectado o no motivado
Cada clase tiene estudiantes que a menudo parecen estar fuera de contacto o incluso perezosos. A veces, estos estudiantes no observadores y no participativos tienen dificultades para enfocar su capital mental en las diferentes lecciones y otras veces simplemente revisan cuando no entienden. Por lo general, estos estudiantes no reciben mucha atención y pasarán desapercibidos si no tienes cuidado. Descubra qué les impide tener éxito: ¿es un problema social? ¿Un obstáculo académico? Otra cosa ? Los estudiantes como ellos necesitan que usted se ocupe de su jerarquía o de sus necesidades antes de poder postularse a la escuela, ya que pueden tener problemas mucho más urgentes en sus mentes que el trabajo escolar.
10). Espectacular
Algunos estudiantes creen que están en el teatro solo para ser el centro de atención. Pueden chismear o hacer que otros estudiantes los noten y no siempre tienen una gran reputación. No permita que estos estudiantes manipulen a los demás, a menudo saben cómo aprovechar los diferentes rasgos de los demás para obtener resultados. Como los matones, estos estudiantes pueden simplemente usar el teatro para encubrir sus problemas. Los estudiantes dramáticos pueden necesitar su ayuda desesperadamente y no saber cómo expresarla.
Siempre habrá algunos estudiantes que parecen llevarse bien con todos. Les encanta hablar y prosperar en situaciones sociales. Los estudiantes sociales dan vida a las discusiones y brindan una armonía única al aula, usan sus habilidades antes de que su socialización se les escape de las manos. Tienen la capacidad de llegar a estudiantes dominados, sofocar el drama y ayudar a los líderes a tener un impacto positivo en el aula. Los maestros a veces ven a estos estudiantes como una molestia, pero pueden ser activos realmente valiosos para un grupo.
12). Dogmático
Algunos estudiantes solo quieren que otros sepan lo que están pensando. Si bien sus intenciones no son molestarlo a usted ni molestar a los demás, los estudiantes obstinados tienden a señalar fallas y cuestionar todo, a veces descarrilando su enseñanza. A menudo son inteligentes y más conscientes que sus compañeros de estudios, lo que les hace sentir que sus compañeros de clase deben querer escuchar lo que tienen que decir (y a menudo lo hacen). No dejes que estos estudiantes se pongan en tu lugar cuando te respondan. Más bien, guíelos para que se conviertan en líderes.
13). Desestructurado
Algunos estudiantes parecen incapaces de mantenerse organizados. Se olvidan de entregar sus deberes, no mantienen sus mochilas o casilleros organizados y no tienen buenas habilidades para administrar el tiempo. Muchos profesores critican a los estudiantes desorganizados por cometer errores cuando realmente deberían estar equipados con las herramientas y estrategias para una organización eficaz. Enseñe a los estudiantes desorganizados consejos de organización como lo haría con cualquier otra cosa antes de que su incapacidad para preocuparse les impida aprender.