¿Cómo traer alegría al salón de clases?
Como maestros, nos tomamos el aprendizaje muy en serio. Sin embargo, esto no significa necesariamente que nuestros estudiantes también deban tomar en serio el aprendizaje. Según las encuestas, cuando llevamos alegría al salón de clases, podemos aumentar la motivación, compromiso y resultados de aprendizaje. La dopamina es responsable del juego, el ejercicio, la sonrisa, la amabilidad y la elección de participar. También está relacionado con sentimientos de placer.
La dopamina, según estudios, está ligada a una elevación de la motivación, el compromiso, la persistencia y la creatividad. La incorporación de actividades que aumentan la dopamina en nuestras clases es una estrategia para alegrar el salón de clases y mejorar el rendimiento de los estudiantes.
La base de una buena educación descansa en la alegría de aprender. Con base en lo que ahora entendemos sobre el cerebro, las emociones y el aprendizaje, ¿cómo podemos crear este dominio para nuestros estudiantes? Aquí hay algunos métodos concretos que podríamos usar para fomentar oportunidades para traer alegría al salón de clases.
Crea espacios de aprendizaje
En lugar de centrarnos en las aulas de aprendizaje de memoria, debemos centrarnos en crear espacios y una cultura de aprendizaje en el aula. Por ejemplo, como profesor de geografía, puede utilizar excursiones de realidad virtual para crear un entorno de clase multicultural. Puede usar Google Earth o excursiones en persona, tal vez chatear por video con personas de todo el mundo y en su vecindario. Ayuda a tus alumnos a descubrir nuevos territorios enseñando cultura en el aula.
El futuro de la educación es, sin duda, un enfoque híbrido que mezcla lugares físicos y digitales, ya sea que enseñe de forma remota o en un aula tradicional. Con la realidad virtual, usted y sus alumnos pueden viajar prácticamente a cualquier lugar. Es posible establecer vínculos con diferentes grupos y civilizaciones, creando así un ambiente multicultural en el aula. aprendiendo se puede hacer más interesante con la ayuda de la tecnología. El maestro solo necesita ser creativo.
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Empoderar a los estudiantes.
Permita que sus alumnos adquieran autonomía dándoles responsabilidades. Anímelos a completarlos y estar allí para ellos cuando sea necesario. Cuando están a cargo, los estudiantes son más activos y creativos, y su rol se transforma. Construir una cultura de salón como esta transforma un salón de clases en el que necesita practicar sólidas habilidades de gestión del salón de clases en un salón de clases donde los niños participan y lideran sus propias experiencias de aprendizaje.
Si está bien organizado y apoyado, puede resultar en una clase feliz. Gran parte de este potencial en un entorno de aprendizaje remoto depende de la cultura educativa en el aula y de cómo aplicarla para difundir la positividad. Puede enviar a sus alumnos una nota antes de la clase y pedirles que usen un accesorio de su elección para mostrar visualmente su comprensión de un tema. Esto no solo lo ayuda a establecer una cultura de aprendizaje, sino que sus estudiantes participan en el trabajo en equipo, dándoles la oportunidad de interactuar con sus compañeros.
Muéstrales tu lado humano.
Un maestro es considerado una figura respetada. Esto significa que la mayoría de los estudiantes te ven como alguien diferente a ellos. Al mostrarles que eres humano como ellos, puedes conectarte mejor con ellos y construir una cultura positiva en el salón de clases. Cuéntales historias de tu vida estudiantil y escucha sus historias. Cuando puedan relacionarse con usted, su salón de clases les parecerá más accesible. Cuando les demuestres que a veces cometes errores, al igual que ellos, no tendrán miedo de cometer errores y fallar.
Establecer límites es crucial para mantener la cultura del aula porque revelar más de lo necesario puede conducir a resultados no deseados. No comparta nada que no ayude a construir la cultura de la clase. El objetivo no es revelar secretos muy privados o enigmáticos. En cambio, el objetivo es humanizarte y, a través de anécdotas sobre tus contactos con personas a lo largo de los años, ofrecer un modelo constructivo y comprensivo para aprender a conectarte con los demás.
Agregue un poco de energía a su clase.
El cerebro filtra de forma natural los estímulos externos y nos avisa cuando sucede algo inusual o inesperado en nuestro entorno inmediato. Cuando estamos expuestos a elementos sensoriales únicos, como imágenes, sonidos u otros estímulos, nos volvemos curiosos y conscientes. Por lo tanto, podemos incluir deliberadamente elementos atractivos en el salón de clases para construir una cultura positiva en el salón de clases. Nuestros alumnos pueden sorprenderse y deleitarse de diferentes maneras para despertar su interés en lo que están aprendiendo.
Los ejemplos de cultura positiva en el aula incluyen pedirle a un colega que comparta la cita o la noticia del día. También puede ofrecer un mensaje musical relacionado con la lección del día o colocar una caja envuelta en cualquier lugar del espacio que se abrirá en el momento apropiado para mostrar un objeto o dar una pista de lo que sucederá a continuación. Estos son solo algunos ejemplos de cultura positiva en el salón de clases. Sea creativo y piense fuera de la caja para sorprender a su clase.
la última palabra
Como maestros, pensamos constantemente en nuestros estudiantes y en cómo desarrollar una cultura positiva en el salón de clases. Cuando se trata de nuestros estudiantes, no queremos nada menos que lo mejor para ellos. Puedes dar lo mejor de ti gracias a tu método de enseñanza personalizado para satisfacer las necesidades de profesores y estudiantes. Un método que lo impulsa a innovar y trabajar con sus alumnos y sus padres para que el aprendizaje sea divertido y significativo para ellos.
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