7 frases de maestros que pueden cambiar tu salón de clases

La comunicación positiva es importante. Independientemente del nivel que enseñe, no se puede negar que si no tiene una gestión sólida del aula, es casi imposible crear una cultura productiva en el aula. La forma en que hablamos con nuestros estudiantes es un cambio simple que puede generar enormes beneficios. Aquí hay siete estrategias que pueden ayudar a fomentar la cooperación y promover una cultura de clase positiva.
1. Describe el problema
Cuando simplemente describe el problema, en lugar de acusar o dar órdenes, elimina la emoción de la situación y dirige a su alumno a una solución.
Cuando te refieres a: "¿Qué está pasando en este salón de clases?" Parece la Tercera Guerra Mundial. Vuelve y siéntate inmediatamente. ¡Y en velocidad! "
¿Qué hay sobre eso? "Oye, ¿sabes que se te puede escuchar por todo el pasillo?" "
2. Proporcione información
Cuando proporciona información sin insultar o juzgar, es menos probable que los estudiantes se sientan a la defensiva y es más probable que cambien su comportamiento.
Cuando te refieres a: "¿Por qué está este DVD debajo de su silla?" Estas cosas son caras, sabes. Tienes que cuidarlo. "
¿Qué hay sobre eso? “Los DVD no funcionan si están rayados o sucios. "
3. Ofrezca una opción
A nadie le gusta que lo vigilen ni lo amenacen. Ofrecer opciones permite a sus estudiantes aprender a controlar su propio comportamiento.
Cuando te refieres a: “¡No escribiste ni una sola oración en tu hoja! Si no se apresura, sus amigos se divertirán en el recreo sin usted. "
¿Qué hay sobre eso? “Veo que tiene problemas para comenzar con su párrafo. ¿Le gustaría pensarlo conmigo o elegir un tema nuevo? "

4. Dígalo con una palabra o un gesto.
¿Alguna vez has escuchado ese gemido cuando comienzas a dar una charla o dar una explicación larga? A veces, una sola palabra es más eficaz para animar a los estudiantes a pensar en un problema y encontrar una solución por sí mismos.
Cuando te refieres a: “Si te digo que pongas tu nombre en tu papel, voy a tener un colapso. "
Y eso ? "Nombre" (apuntando a la parte superior del papel).
5. Describe cómo te sientes
Enseñamos a nuestros estudiantes a usar declaraciones en primera persona y necesitamos modelar este comportamiento. Cuando describimos nuestros sentimientos sin atacar ni insultar, los estudiantes comprenden por qué les pregunta algo y pueden responder de manera apropiada.
Cuando te refieres a: “¡El rincón de los libros es un verdadero caos! No puedo creer lo irrespetuosos que sois ”.
¿Qué hay sobre eso? “Me siento muy triste cuando nuestro acogedor rincón de lectura no está limpio ni ordenado. "
6. Ponlo por escrito
Al igual que Charlie Brown (wah, wah, wah), los estudiantes a menudo excluyen el habla de los adultos, pero si ven algo escrito, captan el mensaje.
Cuando te refieres a: "¡Este colchón es un desastre!" ¿Cuántas veces digo cuando usas el banco para limpiar después de ti? "
Dejar una nota: "POR FAVOR límpiese después de su visita". (Todos los lugares funcionan bien).
7. Sea juguetón
No regañe y no entre en pánico. Pruebe algo inesperado y divertido.
Cuando te refieres a: “¡La recreación en interiores es insoportable! ¡Guarde todos esos bloques de inmediato! Tenemos que volver al trabajo. "
¿Y si dijeras en cambio: usa un acento divertido. Diga con voz de robot: "Todos ... los bloques ... deben ... guardarse ... en ... 30 ... segundos". Cuenta regresiva ... comenzó ... 30, 29 ... "
O ingrese la canción: establezca sus instrucciones en una melodía familiar para que se muevan. "No podemos comenzar con las matemáticas hasta que limpiemos esta habitación ... doo dah doo dah".
O toma tu mejor aire dramático: Declare cuán terriblemente terrible es el lío y cuán probable es que tropiece y se rompa el cuello en todos estos bloques, ¡y cuán tristes estarían los estudiantes sin su amado maestro!
¿Has probado alguna de estas estrategias? ¿Tiene otras ideas para mejorar la cultura en el aula?
Fuente: Mulvahillm, Elizabeth. “7 frases de maestros que pueden cambiar la cultura de su salón de clases. WeareTeachers, 31 de octubre de 2019, weareteachers.com/how-changing-the-way-you-talk-to-kids-can-change-your-classroom-culture8.